Dada la complejidad que vivió el planeta por la pandemia, la humanidad y sus dinámicas sociales cambiaron para instalarse en lógicas que antes hubieran sido impensables como sucedió con la educación, que en pocos meses migró de lo presencial a en línea, afectando de acuerdo a cifras de la UNESCO a 1,57 mil millones de estudiantes de todos los niveles educativos en 191 países. Desde tal contexto, las Instituciones de Educación Superior tuvieron -de una manera abrupta- que migrar de un modelo de aprendizaje soportado en un esquema presencial docente-estudiante, a uno docente-objeto mediador-estudiante al cual, la comunidad universitaria tuvo que adaptarse en el menor tiempo posible.

Es por ello que el Consejo de Acreditación de la Comunicación y las Ciencias Sociales A.C. (CONAC), desarrolló un instrumento de evaluación con fines de acreditación de programas a nivel licenciatura ubicados en la modalidad de estudio en línea.